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Concours de Pâques

Concours de Pâques

Créer ton lapin de Pâques et gagne un lapin en chocolat. Tous les participants seront récompensés!

Concours terminé! Bravo à tous les participants!

1er: Juliette Delloitte (5ème)

2ème: Léa Le Guen (6ème) et Adèle Eouzan (5ème)

3ème: Marius Grandjean (4ème)

4ème: Emilie Lachater (3ème Ulis)

 

Dessin gagnant: Juliette (5ème)

Les autres gagnants

Du cinéma à l’aquarelle

Du cinéma à l’aquarelle

Ces productions ont été réalisées par les élèves des classes de 4e dans le cadre des cours d’arts plastiques.

L’objectif était de réaliser une aquarelle qui fait ressentir une émotion avec les techniques du cinéma (gros plan, plan américain, contre plongée, plongée)…

 

Orientation 3e : Présentation du lycée Kersa Lasalle, de la voie professionnelle

Orientation 3e : Présentation du lycée Kersa Lasalle, de la voie professionnelle

Après une présentation du lycée général il a a quinze jours, les élèves ont reçu une information sur la voie professionnelle et particulièrement sur les filières proposées au lycée Kersa Lasalle. Monsieur Beauverger chef d’établissement du lycée de Ploubazlanec a pu développer les atouts des formations offertes  :

  • BAC PRO Métiers de la Relation Client
  • CAP Maintenance des Bâtiments de collectivités
  • BAC PRO Métiers de l’électricité et des environnements connectés
  • BAC PRO Accompagnement Soins et Services aux Personnes

Des mini-stages sont proposés aux élèves de 3e pour découvrir les filières.

Site internet : https://lyceekersa.com/

 

La presse en parle : À Paimpol, les collégiens soutiennent La Croix-Rouge

La presse en parle : À Paimpol, les collégiens soutiennent La Croix-Rouge

Tous les élèves du collège Saint-Joseph se sont mobilisés, durant le mois de décembre, pour apporter des denrées alimentaires non périssables, au self. Cette action, décidée en conseil de vie des collégiens, était au profit, cette année, de La Croix-Rouge. Lundi 11 janvier, Annette Lec’hvien, présidente de l’antenne locale, accompagnée d’Alain Le Berre, bénévole, est venue réceptionner les nombreux dons ainsi collectés. « La solidarité est un thème abordé en décembre au sein du collège et c’est naturellement que les représentants des élèves ont décidé de penser aux autres », explique Élodie Brey, directrice de l’établissement. En fait, comme l’expliquent Maëlys, Lilou, Lison et Mattis, quatre des 280 élèves, « on a demandé aux parents d’acheter un plus pendant les courses pour partager ». Un geste simple mais qui a ravi Annette Lec’hvien.

Des repas « partage »

Elle les a félicités et remercié de cette initiative et pour aller plus loin dans la démarche de la solidarité, les a invités à venir visiter l’antenne locale de La Croix-Rouge, par petit groupe et se rendre compte du travail d’accompagnement et de solidarité des bénévoles. « Depuis le début de la pandémie, nous avons 20 % de demandes d’aide en plus, alors des dons comme cela arrivent à point nommé. « Mais les collégiens ne vont pas s’arrêter là. En effet, pendant l’année scolaire, ils vont faire trois ou quatre repas « partage », c’est-à-dire qu’ils payeront le prix normal mais se contenteront d’une semoule. L’argent ainsi récupéré sera additionné et la somme correspondante sera versée, en juin, à une autre association de leur choix

Interview d’un professionnel

Interview d’un professionnel

Dans le cadre du parcours Avenir, les élèves de 3e avaient pour mission de réaliser un interview du professionnel de leur choix…

Ce travail avait pour objectifs :

  • De découvrir les métiers des personnes de leur entourage
  • De s’interroger sur ce qu’est un métier, sur les questions à poser pour le définir au mieux
  • De partager avec les camarades ces métiers découverts
  • De se confronter à un exercice oral réèl
  • Merci aux personnes qui ont accepté de témoigner de leur métier
  • Merci aux élèves d’avoir réalisé ce travail avec application

Ces interviews ont été réalisés dans un but exclusivement pédagogique, en respectant l’anonymat des personnes interrogées. Quiconque, gêné par cette publication, voudra bien me contacter. Dans le cas où son maintien sur cette page ne pourrait être possible, je la retirerai sans délai. (formulaire de contact)

 

Orientation 3e : Présentation du lycée Notre-Dame

Orientation 3e : Présentation du lycée Notre-Dame

Lundi 11 janvier, les élèves de 3e ont bénéficié d’une présentation du lycée Notre Dame de Guingamp.

Monsieur Le Bellégo, chef d’établissement et monsieur Even, professeur responsable du niveau seconde ont donc éclairé les élèves sur le lycée en général et aussi sur les spécifités de leur lycée :

  • lycée numérique (tous les lycéens sont équipés d’un ipad)
  • Ouverture à l’internationale
  • Options propres au lycée (options technologiques, section aéronautique, sections européennes, activités sportives…)
  • Orientation pédagogique et temps forts du lycée (semaine escale)
  • Des réponses ont été apportées aux nombreuses questions préparées par les élèves.
  • les portes ouvertes se dérouleront les 29 et 30 janvier sur rendez-vous (prendre contact avec le lycée)

www.notredameguingamp.net

Conditions de vie des soldats dans les tranchées

Conditions de vie des soldats dans les tranchées

« Vous êtes Jérôme Canard, journaliste au Canard Enchaîné, vous avez trouvé ces documents sur votre bureau et décidez d’enquêter sur les conditions de vie des soldats français dans la bataille de Verdun ».

Ce travail réalisé par les élèves de 3e constituait en la rédaction d’un article dénonçant les conditions de vie des soldats dans les tranchées.

Au préalable : étude de documents en 3 parties (pour leur donner les 3 rubriques de leur futur article), en autonomie, après explications. Ensuite ils m’appelaient pour valider et pouvoir commencer leur article.

S. Hérisson (professeur d’histoire géographie)