karen fagnou | Collège Saint-Joseph Paimpol

Cérémonie du 4 Juin à la Noé Verte

par karen fagnou | 10 Juin 2026

Treize collégiens, des classes de 6° et de 5°, ont participé, ce jeudi 4 juin 2026, à l’inauguration de la plaque commémorative qui a été dévoilée, au manoir de la Noé verte, en l’honneur de Mr Léon Boutbien.

Médecin et résistant, Léon Boutbien a été déporté en 1943 au camp de concentration du Struthoff puis à Dachau. Membre de plusieurs réseaux, député après la guerre, il a restauré le Manoir de la Noé verte où il repose au milieu des jardins.

C’est là, devant la tombe de ce grand citoyen, en présence des élus, des anciens combattants et des représentants de l’association du « Souvenir français», que se sont réunis les enfants. Étendards en mains, ils ont suivi le cortège jusqu’à la plaque du souvenir aux pieds des massives portes de bois qui conservent le numéro de matricule que Mr Léon Boutbien avait porté dans les camps.

Une leçon de civisme, autant que de courage pour nos jeunes ; une façon de se rappeler combien la liberté est précieuse.

Don de 1000 € pour l’association grandir en guerrier

par karen fagnou | 1 Juin 2026

Ce lundi 1er Juin, nos élèves ont remis un chèque de 1000 € qu’ils ont récolté pour l’association grandir en guerrier.

Fondée par les familles Branger et Rolland, dont les enfants étaient suivis à l’Hôpital Sud de Rennes, l’association a pour but d’accompagner les enfants, adolescents et jeunes adultes touchés par le cancer, tout en finançant la recherche spécifique à ces maladies.

https://www.facebook.com/grandirenguerrier/

Séjour en Normandie des 3èmes

par karen fagnou | 20 Mar 2026

Chers parents,

Notre voyage scolaire a débuté sous les meilleurs auspices ! La Normandie nous a accueillis avec un grand ciel bleu et un soleil radieux, idéal pour plonger dans l’Histoire.

Dès notre arrivée au mémorial de Caen, les élèves ont exploré ce lieu emblématique qui leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la Seconde Guerre mondiale.

Ensuite, direction la côte pour visiter la batterie de Merville. Au-delà des bunkers, le clou de la visite a été la découverte d’un véritable avion Dakota. Les élèves ont été impressionnés par ce géant des airs qui a servi au parachutage des troupes britanniques lors du Débarquement. Monter à bord et imaginer le courage de ces soldats a été une expérience marquante !

Tout se passe bien, l’énergie est au rendez-vous pour la suite des aventures !

L’équipe pédagogique.

Séjour à Paris des 4èmes

par karen fagnou | 4 Mar 2026

Paris : jour 2 :
Nous avons passé une très belle journée ensoleillée dans la capitale. Celle-ci a débuté par la visite du superbe Opéra Garnier pour laquelle un professionnel nous a expliqué non seulement la conception du bâtiment, les us et coutumes des parisiens du 19eme siècle qui s’y rendaient, les explications des œuvres peintes mais également quelques petites anecdotes sur l’opéra, le tout accompagné d’interludes musicaux des opéras les plus célèbres . Nous avons également eu la chance d’aller dans la salle de spectacle pour admirer le célèbre plafond de 200m2, peint par Chagall.
Après avoir déjeuné au restaurant universitaire de La Sorbonne, nous nous sommes rendus dans le quartier de la Bohème : Montmartre, sur les traces de nos personnages de nouvelles réalistes. Les élèves ont pu flâner dans les ruelles burlesques de Montmartre, à la recherche du plus beau souvenir. Ensuite, ils ont arpenté la rue Le Pic et la rue des Abbesses pour y repérer les lieux emblématiques du quartier : la basilique du Sacré-Coeur, le Passe-Muraille,
le Moulin de la Galette, la maison de Dalida, les maisons type “ateliers d’artistes”, le Bateau Lavoir, l’épicerie et le café qui ont servi de décor au film Amélie Poulain et le Moulin Rouge.
Nous avons ensuite dîné au Bouillon Chartier, une brasserie typiquement parisienne.
Une partie du groupe a, par la suite, rejoint l’auberge en prenant des passages parisiens alors que l’autre partie du groupe s’est rendue à la Comédie Française pour assister à la représentation du Bourgeois Gentilhomme, représentation sublimée par le jeu du comédien principal, Christian Hecq.
À demain pour la suite.

Paris, jour 1 :
Après un trajet en train qui s’est déroulé dans la bonne humeur, les élèves ont pris le métro et le RER pour se rendre à l’auberge et y déposer leurs bagages.
Après le déjeuner, nous nous sommes rendu à la Conciergerie, un ancien Palais Royal qui a ensuite été transformé en prison. C’est là que Marie-Antoinette a tristement fini sa vie.
La journée s’est poursuivie par une belle promenade, permettant ainsi aux élèves d’observer plusieurs monuments qu’offrent les rues parisiennes : le centre Georges Pompidou, la fontaine de Beaubourg avec les œuvres de Niki de Saint Phalle, l’hôtel de ville et le mémorial du 13 novembre. Pour finir la journée, une croisière nocturne en bateau mouche leur a permis de découvrir les monuments emblématiques de Paris, à la lumière de la lune.

Paris, jour 3 :
Pour notre 3ème journée, nous sommes allés à la cité des Sciences et de l’Industrie. Durant la matinée, les élèves ont pu visiter différentes expositions interactives aux sujets variés : le réchauffement climatique, les chiens et les chats, la danse, les jeux vidéos, le cerveau, le jardin, les lois physiques de l’univers et le son.
Après un bon burger, nous avons assisté à une séance commentée par une astronome au planétarium de la cité des sciences, un moment apprécié par les élèves.

Les élèves ont poursuivi leur sortie par la découverte des magnifiques toiles du Musée d’Orsay, où ils ont pu admirer de près des œuvres emblématiques de grands maîtres de la peinture. Cette visite leur a permis d’explorer différents courants artistiques et d’observer des œuvres étudiées en classe.

Un groupe s’est ensuite rendu, à son tour, à la prestigieuse Comédie Française pour assister à une pièce de théâtre. Ce moment a été l’occasion de découvrir le spectacle vivant et de partager une belle expérience culturelle.
Le second groupe a pu profiter d’une petite soirée jeux et temps libre à l’auberge.
La suite arrive bientôt !

Paris, jour 4 :
Aujourd’hui, nous avons visité le célèbre Château de Versailles.
En arrivant, les élèves ont d’abord été impressionnés par la grandeur du palais. Ensuite, ils ont traversé plusieurs salles somptueuses, notamment la célèbre Galerie des Glaces, où les miroirs reflétaient la lumière venant des grandes fenêtres mais aussi la chapelle royale et la salle du congrès, entre autres.
Pendant la visite, les élèves ont appris beaucoup de choses sur la vie à la cour royale : les cérémonies, les vêtements luxueux et l’organisation du palais.
Après avoir pique-niqué dans les jardins, il était déjà temps de rentrer. Le groupe s’est dirigé vers la gare pour prendre le train de retour vers Paris.

Nous sommes actuellement dans le train, les élèves sont fatigués mais ravis de leur séjour.
À ce soir, à la gare de Guingamp.

Le 11 Novembre à Saint Jo

par karen fagnou | 19 Nov 2025

Étendards en mains, les élèves volontaires des classes de 6° et de 5° se sont rendus, mardi matin 11 novembre, à l’église de Ploubazlanec, aux côtés des anciens combattants pour une célébration dédiée à la paix.

C’est peu de dire combien il y avait d’émotion dans la voix du jeune lecteur qui a relu, devant l’assemblée, la lettre du Soldat Vaillagou à ses fils, et combien il fallut trouver de courage pour entonner, sans trembler et face au monument aux morts, la chanson « Le soldat » de Florent Pagny.

Les porte-drapeaux ont été fort impressionnés, eux aussi, en fin de cérémonie lorsque les représentants de la Mairie, des anciens combattants, des pompiers ou de la gendarmerie sont venus les saluer.

Un grand moment pour chacun d’entre eux et, aussi, leurs premiers pas en qualité de citoyens.

Compliments à tous pour votre engagement et merci, une fois encore, aux membres du « Souvenir français » qui nous ont si bien accompagnés au cours de ces dernières semaines.