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Les J.O. de St Jo : le clip

Les J.O. de St Jo : le clip

“Comment ça, “la musique c’est pas un métier” ???”

Projet immersif en Education Musicale

Dans le cadre du parcours avenir, Mme Le Moigne professeure d’Education musicale, propose aux 4èmes un programme visant à connaitre les nombreuses étapes et la multitude de métiers liés à la production artistique.

De la découverte de ces différents corps de métiers, les élèves de sont amenés à développer un projet artistique de A à Z, afin d’en connaitre tous ses aspects, et ainsi mieux connaitre le droit à la propriété intellectuelle, et l’envers du décors d’une production  musicale.
Le Producteur, c’est le collège St Joseph de Paimpol, toujours prêt à s’investir dans de nouveaux projets. Pour la partie Auteur, les élèves ont largement choisi le thème des Jeux olympiques, et l’ensemble des 3 classes a fourni une telle production qu’ en plus d’ un texte de chanson, un petit recueil de poésies a également vu le jour et doit se présenter chez l’éditeur.
Les métiers de compositeurs, réalisateurs et arrangeurs ont fait naitre une musique assistée par ordinateur, puis c’est l’ingénieur du son et le technicien qui ont permit l’enregistrement des musiciens interprètes au sein du collège, dont la chanteuse lead, Stella, camarade de 5eme qui se joint à l’ atelier musique du lundi. Caméraman et pilote de drône pour la vidéo, casting et scrypte, costumière et maquilleuse pour le tournage, montage vidéo pour le clip. C’est maintenant aux graphistes et photographes de développer l’image du projet, aux attachés de presse d’en faire la promotion et de trouver des diffuseurs !

Les J.O. de de St Jo : Les poèmes

La mise en commun des travaux des 3 classes de 4e sur le thème des JO 2024 a permis la production de poèmes :

Les J.O. de de St Jo : La chanson et le clip

Le clip ci-dessous est la production finale du travail réalisé par les classes de 4e avec l’écriture d’un couplet et refrain. Le clip a été réalisé par les élèves de l’atelier musique 4e et 3e du collège pour sa promotion.

Les J.O. deSt Jo

par les élèves de l'atelier musique du collège

Top chef des arts plastiques

Top chef des arts plastiques

Cette année encore, les élèves de quatrième ont participé au concours Top chef des arts plastiques. Ils devaient réaliser un plat le plus proche possible de la réalité avec des matériaux non comestibles.

Après un mois de travail, ils ont exposé leurs œuvres au CDI, tous les élèves et les adultes du collège étaient invités à voter pour leur plat préféré. On pouvait trouver des gâteaux de mariages, des glaces, des plats dignes de grands chefs, des sushis, des tacos, etc.

Suite au dépouillement réalisé par Madame Lecoq et Madame Garel, la grande gagnante de cette année avec 36 votes est Zoé pour son magnifique fraisier. Avec 20 votes, Callie arrive à la deuxième place avec son petit déjeuner anglais. Un livre de recettes a été offert pour les grandes gagnantes. 3 élèves se partagent la 3eme place.

Infographies

Infographies

Voici des productions d’élèves réalisées à l’atelier infographie.

Pour l’un, il a réalisé un sujet sur le foot, l’objectif était de travailler sur les effets spéciaux, type flou cinétique.

Pour les autres ce sont des affiches pour la défense de l’environnement.

Celles-ci ont été faites grâce au site d’images libres de droit Pixabay.

Du cinéma à l’aquarelle

Du cinéma à l’aquarelle

Ces productions ont été réalisées par les élèves des classes de 4e dans le cadre des cours d’arts plastiques.

L’objectif était de réaliser une aquarelle qui fait ressentir une émotion avec les techniques du cinéma (gros plan, plan américain, contre plongée, plongée)…

 

Interview d’un professionnel

Interview d’un professionnel

Dans le cadre du parcours Avenir, les élèves de 3e avaient pour mission de réaliser un interview du professionnel de leur choix…

Ce travail avait pour objectifs :

  • De découvrir les métiers des personnes de leur entourage
  • De s’interroger sur ce qu’est un métier, sur les questions à poser pour le définir au mieux
  • De partager avec les camarades ces métiers découverts
  • De se confronter à un exercice oral réèl
  • Merci aux personnes qui ont accepté de témoigner de leur métier
  • Merci aux élèves d’avoir réalisé ce travail avec application

Ces interviews ont été réalisés dans un but exclusivement pédagogique, en respectant l’anonymat des personnes interrogées. Quiconque, gêné par cette publication, voudra bien me contacter. Dans le cas où son maintien sur cette page ne pourrait être possible, je la retirerai sans délai. (formulaire de contact)