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Orientation 3e : Présentation du lycée Kersa Lasalle, de la voie professionnelle

Orientation 3e : Présentation du lycée Kersa Lasalle, de la voie professionnelle

Après une présentation du lycée général il a a quinze jours, les élèves ont reçu une information sur la voie professionnelle et particulièrement sur les filières proposées au lycée Kersa Lasalle. Monsieur Beauverger chef d’établissement du lycée de Ploubazlanec a pu développer les atouts des formations offertes  :

  • BAC PRO Métiers de la Relation Client
  • CAP Maintenance des Bâtiments de collectivités
  • BAC PRO Métiers de l’électricité et des environnements connectés
  • BAC PRO Accompagnement Soins et Services aux Personnes

Des mini-stages sont proposés aux élèves de 3e pour découvrir les filières.

Site internet : https://lyceekersa.com/

 

La presse en parle : À Paimpol, les collégiens soutiennent La Croix-Rouge

La presse en parle : À Paimpol, les collégiens soutiennent La Croix-Rouge

Tous les élèves du collège Saint-Joseph se sont mobilisés, durant le mois de décembre, pour apporter des denrées alimentaires non périssables, au self. Cette action, décidée en conseil de vie des collégiens, était au profit, cette année, de La Croix-Rouge. Lundi 11 janvier, Annette Lec’hvien, présidente de l’antenne locale, accompagnée d’Alain Le Berre, bénévole, est venue réceptionner les nombreux dons ainsi collectés. « La solidarité est un thème abordé en décembre au sein du collège et c’est naturellement que les représentants des élèves ont décidé de penser aux autres », explique Élodie Brey, directrice de l’établissement. En fait, comme l’expliquent Maëlys, Lilou, Lison et Mattis, quatre des 280 élèves, « on a demandé aux parents d’acheter un plus pendant les courses pour partager ». Un geste simple mais qui a ravi Annette Lec’hvien.

Des repas « partage »

Elle les a félicités et remercié de cette initiative et pour aller plus loin dans la démarche de la solidarité, les a invités à venir visiter l’antenne locale de La Croix-Rouge, par petit groupe et se rendre compte du travail d’accompagnement et de solidarité des bénévoles. « Depuis le début de la pandémie, nous avons 20 % de demandes d’aide en plus, alors des dons comme cela arrivent à point nommé. « Mais les collégiens ne vont pas s’arrêter là. En effet, pendant l’année scolaire, ils vont faire trois ou quatre repas « partage », c’est-à-dire qu’ils payeront le prix normal mais se contenteront d’une semoule. L’argent ainsi récupéré sera additionné et la somme correspondante sera versée, en juin, à une autre association de leur choix

Orientation 3e : Présentation du lycée Notre-Dame

Orientation 3e : Présentation du lycée Notre-Dame

Lundi 11 janvier, les élèves de 3e ont bénéficié d’une présentation du lycée Notre Dame de Guingamp.

Monsieur Le Bellégo, chef d’établissement et monsieur Even, professeur responsable du niveau seconde ont donc éclairé les élèves sur le lycée en général et aussi sur les spécifités de leur lycée :

  • lycée numérique (tous les lycéens sont équipés d’un ipad)
  • Ouverture à l’internationale
  • Options propres au lycée (options technologiques, section aéronautique, sections européennes, activités sportives…)
  • Orientation pédagogique et temps forts du lycée (semaine escale)
  • Des réponses ont été apportées aux nombreuses questions préparées par les élèves.
  • les portes ouvertes se dérouleront les 29 et 30 janvier sur rendez-vous (prendre contact avec le lycée)

www.notredameguingamp.net

Virtual Regatta au collège

Virtual Regatta au collège

Depuis le départ du Vendée Globe, deux classes de 5e du collège Saint-Joseph, à Paimpol (Côtes-d’Armor), jouent au jeu Virtual Regatta, une course virtuelle de bateau. Un bon moyen pour acquérir des compétences. Avant chaque cours, les élèves de 5e du collège Saint-Joseph, à Paimpol, font un point sur leur bateau dans le jeu Virtual Regatta.

La course a lieu tous les quatre ans. L’occasion de se lancer pour Éric Devalan, professeur de mathématiques et de physique au collège Saint-Joseph, à Paimpol(Côtes-d’Armor). Depuis le départ du Vendée Globe, il a inscrit ses deux classes de cinquièmes au jeu Virtual Regatta, qui permet de diriger un bateau autour du monde pendant deux mois.

Abscisses et ordonnées

« Je navigue beaucoup et je jouais avec des copains donc je me suis dit que je pouvais le proposer à deux classes de 5e que j’ai très régulièrement en classe, pointe-t-il. Cela leur permet de s’affronter tout en utilisant des points de leur programme scolaire. »

Comme les points cardinaux, par exemple : « Ce n’est pas forcément clair pour tous ». Ensuite, travailler sur les repères d’un plan. La latitude et la longitude, soient les positions GPS, permettent d’étudier les abscisses et les ordonnées. « L’Équateur est à la latitude 0 car il ne correspond ni au nord, ni au sud », explique l’enseignant.

Il leur apportera de la limonade lorsque l’Équateur sera franchi. « Normalement, c’est du champagne, mais il faudra marquer le coup. »

« À un moment, il faudra virer »

Traduire du vocabulaire est aussi essentiel. « Comment on dit ouest en anglais ? C’est pareil, mais avec un W, comme dans le mot « western ». » « Aaah », comprennent en cœur les élèves. « Certains sont « voileux », donc ils apprennent aussi à leur camarade les termes adéquats pour la navigation. »

Ouest-France  Chloé REBAUDO.Publié le